Het keuzevak ‘Stap in het Levende Gebouw’ is een interactieve les voor 3e en 4e-jaars vmbo’ers en studenten van de entree- en avondopleiding, waarbij ze op een speelse manier kennis maken met de verschillende toepassingen om een gebouw van binnen en van buiten te vergroenen, en wat de voordelen zijn van natuurinclusief bouwen.
De onderdelen in deze les sluiten aan bij de lessen van burgerschap en het thema ‘leefbaarheid in de stad’ en maken deel uit van het CSPE.
Interactieve les met iPads
Als je deze les wilt geven kun je gebruik maken van de iPads die in het kantoor op het Yuvertapark staan. Er liggen daar 15 iPads. Als er meer leerlingen/studenten zijn, dan is het advies om de opdrachten in groepjes van 2 uit te voeren.
Deze les is niet exclusief voor Yuverta studenten! Ook externe partijen (onderwijsinstellingen, groene organisaties, gemeentes) kunnen de iPads huren en de route lopen. Voor meer info mail naar: hotspot.groeneleefbarestad@yuverta.nl
Uitleg:
Met de iPads in de aanslag loop je een route waarin verschillende markeerpunten zijn opgenomen. Deze kun je scannen met de iPad, waarna er een opdracht verschijnt die te maken heeft met de plek waar je je bevindt. De route heeft 4 vaste markeerpunten met een QR-code die je kunt scannen, en waar 4 verschillende thema’s aan verbonden zijn:
- Stadslandbouw (Randhoeve: achter de broeikas)
- Het groene gebouw (aula Randhoeve)
- Dak- en gevelgroen (schooltuin: onderwijsdak)
- Wadi (Yuvertapark)
Let op! Bij het onderwijsdak staan meerdere bordjes met QR-codes. Zorg dat je eerst de code linksbovenaan de trap scant, anders doet de rest het niet.
Spelregels:
- Laat 2 weken van tevoren weten dat je gebruik wil maken van de iPads.
- Je kunt dit doorgeven via hotspot.groeneleefbarestad@yuverta.nl.
- Vermeld hierbij je naam, de datum en het tijdstip waarop je de iPads nodig hebt.
- Dan zorgen wij ervoor dat ze klaarstaan en opgeladen zijn.
Disclaimer: Deze route is nog in ontwikkeling! Op dit moment kan de route nog niet gelopen worden. Zodra deze gereed is, geven wij dit aan op deze pagina.
